Výchovný poradce

Školní poradenské pracoviště

Posláním školního poradenského pracoviště (dále jen ŠPP) je poskytování komplexních poradenských a konzultačních služeb pro žáky, jejich zákonné zástupce a pedagogy a pomoc při řešení vzniklých problémů v oblasti vzdělávací i sociální. Tyto služby jsou realizovány prostřednictvím školní psycholožky, výchovné poradkyně, školní metodičky prevence, školní speciální pedagožky.

Cílem ŠPP je:
• zkvalitnit sociální klima školy,
• posílit průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s neprospěchem a vytvořit předpoklady pro jeho snižování,
• umožnit neodkladné řešení problémů spojených se školní docházkou,
• sledovat účinnost preventivních programů aplikovaných školou a vytvořit metodické zázemí pro jejich vytváření,
• poskytovat metodickou podporu při aplikaci psychologických a speciálně pedagogických aspektů vzdělávání při vytváření ŠVP,
• připravit podmínky a rozšířit možnosti integrace žáků se zdravotním postižením,
• pracovat se všemi subjekty školy, i s žáky, kteří problémy nemají, a vytvořit tak širokou základnu preventivní činnosti,
• koordinovat služby s ostatními poradenskými zařízeními.

Výchovný poradce

Na střední škole plní výchovné poradenství zejména funkci preventivní a diagnostickou. Zajišťuje žákům, ale i rodičům poradenskou činnost v oblasti výchovy a vzdělávání a zabývá se přestupky žáků proti školnímu řádu, zjišťuje důvody neomluvené absence a pomáhá žákům řešit těžké životní situace. V neposlední řadě provádí depistáž žáků se specifickými poruchami učení (dyslexie, dysgrafie) a chování a orientuje žáky při výběru VŠ.

Výchovný poradce Mgr. Alena Hloušková, sídlí v budově Masarykova, kde má samostatný kabinet a vypsané konzultační hodiny:

v sudé týdny ve čtvrtek 14:00 –16:00
v liché týdny ve čtvrtek 8:30– 10:30
  • E-mail: ahlouskova (zavináč) sosboh.cz

Výchovný poradce je v těchto hodinách po předběžné domluvě k dispozici žákům i rodičům. V těchto hodinách také probíhají písemně objednané výchovné komise.

Výchovná komise

Na výchovnou komisi musí být zákonní zástupci vyzvání vždy doporučeným dopisem s dostatečným předstihem (minimálně týden předem). V mimořádných případech se mohou dohodnout i telefonicky. Zletilým žákům je dopis adresován na jejich jméno a může být předán proti podpisu žákovi přímo.

Výchovná komise musí být svolána vždy, kdy je důvod navrhnout snížený stupeň z chování (např. krádež, kouření v prostorách školy, ohrožení bezpečnosti, poškození majetku, fyzické a psychické napadání spolužáka, neomluvená absence, hrubé a nevhodné chování vůči pedagogům aj.).

Výchovný poradce vede evidenci problémových žáků, spolupracuje s ostatními pedagogickými pracovníky a při řešení deliktů závažného charakteru spolupracuje s Policií České republiky a sociálním úřadem – orgánem sociálně právní ochrany dětí. Jednotlivé případy se posuzují komplexně, s přihlédnutím k osobnosti žáka a dalším skutečnostem z jeho rodinného zázemí.

Postupy při řešení neomluvené absence

do 6 hodin nebo celý učební den uděleno napomenutí třídního učitele nebo učitele odborného výcviku
7 – 12 hodin udělena důtka třídního učitele nebo učitele odborného výcviku
13 – 16 hodin udělena důtka ředitele školy
17 – 24 hodin návrh na udělení 2. stupně z chování
25 – 36 hodin návrh na udělení 3. stupně z chování
nad 36 hodin návrh na udělení 3. stupně z chování s podmíněným vyloučením

O svolání výchovné komise žádá třídní učitel, nebo učitel odborného výcviku. Ve všech případech řešení neomluvené absence informuje třídní učitel, nebo učitel odborného výcviku zákonného zástupce žáka prostřednictvím sdělení v žákovské knížce.


Mgr. Alena Hloušková